Проведення груп психологічної підтримки для батьків з подальшим створенням Батьківського клубу на базі школи
| 1.ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОРГАН МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ | ||
| 1. | Населений пункт | Слобожанське |
| 2. | Область | Дніпропетровська |
| 3. | Повна назва органа місцевого самоврядування ОТГ | Слобожанська територіальна громада Дніпровського району Дніпропетровської області |
| 4. | Кількість населених пунктів | 6 |
| 5. | Кількість населення | |
| 6. | Повна назва органу управління ОТГ відповідального за впровадження практики | Гуманітарний відділ Слобожанської селищної ради Дніпровського району Дніпропетровської області |
| 7. | Повна поштова адреса ОМС: | Україна, 52005, Дніпропетровська обл., Дніпровський р-н, селище міського типу Слобожанське, вулиця Василя Сухомлинського, будинок 56 Б |
| 8. | Телефон (з кодом міжміського зв’язку) | +38(056)719-91-52 |
| 9. | Адреса електронної пошти ОМС | vykonkom@slobozhanska-gromada.gov.ua |
| 10. | Офіційний сайт ОМС ОТГ | http://slobozhanska-gromada.gov.ua |
| 11. | ПІБ керівника ОМС ОТГ | Камінський Іван Миколайович |
| 12. | ПІБ керівника відділу, відповідального за впровадження практики | Шеремет Микола Олександрович |
| 1. | ОТГ | Слобожанська селищна територіальна громада |
| 2. | Область | Дніпропетровська |
| 3. | Назва практики | Проведення груп психологічної підтримки для батьків з подальшим створенням Батьківського клубу на базі школи |
| 4. | Період початку впровадження практики. | Від вересня 2023 р. до травня 2024 р. (планую продовжувати і у новому навчальному році з новими групами батьків) |
| 5. | Короткий опис проблеми, на вирішення якої впроваджено практику. | Підтримка та обмін досвідом батьківства, отримання фахових порад щодо виховання дітей. Низький рівень внутрішнього ресурсу у батьків та осіб, які їх замінюють. Фоновий хронічний стрес, який впливає на якість навчання та відсутність навичок справлятися з ним. |
| 6. | Передумови: що сприяло запровадженню практики, спонукало до вирішення проблеми; причини створення практики. | Велика кількість індивідуальних звернень від батьків, та осіб, які їх замінюють щодо труднощів взаємодії з дітьми у період війни |
| 7. | Опис практики: ініціативи, діяльність в громаді, алгоритм впровадження практики, застосовані методи вирішення проблеми, інновації, цільова аудиторія, виконавці, партнери. | З вересня поточного навчального року практичним психологом Олійник Тетяною Дмитрівною було сформовано перші дві групи батьків (осіб які їх змінюють) і у зручний для батьків вечірній час розпочато роботу за програмою «Діти і війна. Навчання технік зцілення» тривалістю у шість зустрічей по 1.5 год. По завершенню програми батьки виявили бажання продовжити зустрічі уже за програмою «Батьківство без стресу» такої ж тривалості. По завершенню обох програм сформувалася батьківська спільнота та організувався БАТЬКІВСЬКИЙ КЛУБ на базі школи. Таким чином, ми вирішили проблему групового охоплення дорослих, які виховують дітей, психологічною просвітою та отримання навичок підтримки себе та своїх дітейрідних у період війни. |
| 8. | Результати практики: які отримані якісні і кількісні показники, на що позитивно вплинула реалізація практики, чиї проблеми вирішено, які системні зміни в громаді досягнуті. | За період навчального року було охоплено груповою діяльністю близько 40 батьків (осіб які їх змінюють) та проведено більше 70 годин груп психологічної підтримки. Результативність такої форми роботи з батьківською спільнотою відобразилася у відгуках учасників та бажаннні продовжити відвідування підтримуючих груп. Тепер щоп’ятниці батьки збираються після роботи у стінах школи та спільно із психологинею обговорюють важливі для себе питання навчання і виховання дітей. Батьківський клуб є відкритим, і до нього доєднуються всі зацікавлені. |
| 9. | Які були перешкоди у реалізації практики, складнощі, як вдалось їх подолати, що сприяло успіху. | Труднощі полягали у зручній організації діяльності цих груп для охочих батьків (осіб які їх змінюють). Адже кожен зареєстрований учасник мав свій графік роботи. Подолали цю трудність роботою групи до 20 год, аби всі мали можливість долучитися, навіть ті, хто працюють до 18 год. |
| 10. | Бюджет практики, обсяги та джерела фінансування, співфінансування, внесок громади тощо. | Групи психологічної підтримки є повністю безкоштовними. Реалізація програми здійснюється в рамках проєкту «ПОРУЧ» — проєкту з психосоціальної підтримки та збереження психічного здоров’я дітей, батьків/осіб, які їх замінюють, та фахівців, що працюють з дітьми, який реалізується Всеукраїнським громадським Центром “Волонтер" спільно з Представництвом Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні UNICEF Ukraine |
| 11. | Наявність газетних публікацій або вказати посилання на джерела в Інтернеті щодо опису практики. | |
| 12. | Наявність розроблених локальних документів в процесі реалізації практики: рішень органів місцевого самоврядування, програм, положень, договорів тощо. | |
| 13. | Відповідальна особа за підготовку заявки та контакти для отримання додаткової інформації за потреби. | Олійник Тетяна Дмитрівна 096 798 5055
Кириченко Валентина Іванівна 050 038 0535 |
