Простір інтелектуального розвитку
|
1.ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОРГАН МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ |
||
|
1. |
Населений пункт |
с. Красносілка |
|
2. |
Область |
Одеська |
|
3. |
Повна назва органа місцевого самоврядування ОТГ |
Красносільська сільська рада |
|
4. |
Кількість населених пунктів |
14 сіл |
|
5. |
Кількість населення |
11 125 осіб (2015) |
|
6. |
Повна назва органу управління ОТГ відповідального за впровадження практики |
Управління освіти Красносільської сільської ради Одеського району Одеської області |
|
7. |
Повна поштова адреса ОМС: |
67560, Одеська обл., Одеський р-н, с. Красносілка, вул. Набережна, буд. 87 А |
|
8. |
Телефон (з кодом міжміського зв’язку) |
048 752-97-92, 048 752-97-80, 048 752-97-90 |
|
9. |
Адреса електронної пошти ОМС |
|
|
10. |
Офіційний сайт ОМС ОТГ |
|
|
11. |
ПІБ керівника ОМС ОТГ |
Архірій Марина Миколаївна |
|
12. |
ПІБ керівника відділу, відповідального за впровадження практики |
с. Красносілка |
|
1. |
ОТГ |
Красносільська ТГ |
|
2. |
Область |
Одеська |
|
3. |
Назва практики |
Простір інтелектуального розвитку |
|
4. |
Період початку впровадження практики |
Лютий 2022 – Вересень 2023 |
|
5. |
Короткий опис проблеми, на вирішення якої впроваджено практику |
Застарілий формат шкільної бібліотеки не мотивує учнів до відвідування бібліотеки. Не виключенням став і Павлинський ліцей, фонд шкільної бібліотеки та інтер’єр – застарілі. |
|
6. |
Передумови: що сприяло запровадженню практики, спонукало до вирішення проблеми; причини створення практики |
Популяризувати читання серед учнів, батьків та вчителів. Підвищити рівень наукової компетентності населення. Надати дітям можливість працювати з літературою. Читати, щонайменше 2 книги в місяць |
|
7. |
Опис практики: ініціативи, діяльність в громаді, алгоритм впровадження практики, застосовані методи вирішення проблеми, інновації, цільова аудиторія, виконавці, партнери |
Цільовою аудиторією є діти та молодь Павлинського старостинського округу. Виконавцями практики є вчителі та батьки Павлинського ліцею разом з підтримкою начальника Управління освіти Красносільської сільської ради та голови Красносільської сільської ради в партнерстві з швейцарсько-українським проєктом DECIDE. |
|
8. |
Результати практики: які отримані якісні і кількісні показники, на що позитивно вплинула реалізація практики, чиї проблеми вирішено, які системні зміни в громаді досягнуті |
Довгострокові наслідки реалізації проєкту. Створено простір інтелектуального розвитку. Близько 170 учнів користуються цим простором. Вдосконалилися навички читання, зацікавленість, комунікабельність та робота з літературою у молоді Павлинського старостинського округу. Створено умови для безперервного доступу громадськості до простору інтелектуального розвитку, а саме: створення плану відвідування відповідно до графіку роботи ліцею. |
|
9. |
Які були перешкоди у реалізації практики, складнощі, як вдалось їх подолати, що сприяло успіху |
Першою масштабною перешкодою при реалізації даного проєкту стало повномасштабне вторгнення, яке сколихнуло всю Україну. Відповідно потрібно було перерозподіляти бюджет, так як ціни на матеріали та літературу значно відрізнялись від запланованих. Завдяки спільним зусиллям проєкт втілився в життя. |
|
10. |
Бюджет практики, обсяги та джерела фінансування, співфінансування, внесок громади тощо |
175 000 в співфінансуванні з швейцарсько-українським проєктом DECIDE |
|
11. |
Наявність газетних публікацій або вказати посилання на джерела в Інтернеті щодо опису практики |
|
|
12. |
Наявність розроблених локальних документів в процесі реалізації практики: рішень органів місцевого самоврядування, програм, положень, договорів тощо |
|
|
13. |
Відповідальна особа за підготовку заявки та контакти для отримання додаткової інформації за потреби |
Ірина МЕЛЬНИЧУК, +38 (098)796 20 56 |
