1.            Назва практики: соціальний проєкт “Girls have the power” (Дівчата мають силу), цільовою групою якого стали дівчата з сімей соціально-вразливих категорій.

2.            Опис практики

2.1.        Проблема, на вирішення якої спрямована практика

Випадки вчинення різних форм насильства щодо дівчат і жінок, особливо з сільської місцевості, збільшуються через гендерні стереотипи та низьку правову обізнаність жінок та чоловіків. Дівчата з віком втрачають свій лідерський потенціал, а деякі через дискримінацію не розвивають його. Більшість жінок громади працездатного віку з вищою освітою є домогосподарками, а чоловіки вимушені виїжджати за кордон щоб отримувати вищій дохід і не мають змоги брати участь у вихованні дітей та веденні домогосподарства.

2.2. Ключові кроки для вирішення проблеми  

– Проведено тренінги за напрямками: гендер та гендерні стереотипи, насильство та протидія йому, розвиток лідерського потенціалу, жіноче здоров’я, сексуальна просвіта, інтернетбезпека та медіаграмотність, написання та реалізація соціальних проектів

– Проведено майстер-класи самооборони

– Надано менторську підтримку

– Організовано чат взаємопідтримки

– Започатковано щорічний конкурс творів на гендерну тематику, який сприяє популяризації знань з теми гендерної рівності, що дає можливість оцінити розуміння теми та її важливість для молоді

2.3.        Якісні та кількісні результати

– Дівчата з числа учасниць проєкту увійшли до складу Молодіжної ради, до громадської організації «Молодь Покровщини»

– Створено гендерно збалансовану Єдину учнівську раду, до складу якої ввійшли по 2 представника і 2 представниці від кожного закладу освіти громади

– За словами учасниць, вони:

             відчули впевненість у собі і слабість гендерних стереотипів

             протистоятимуть проявам насильства щодо себе та інших

             підтримують лише здорові та безпечні стосунки

             отримали поштовх до саморозвитку та вдосконалення.

– Залучені до реалізації експертки відчули важливість просвіти молоді, яка допоможе зменшити випадки небажаної вагітності, насильства, суїцидальних дій, а це допоможе реалізуватись у юному та дорослому житті.

2.4. Головні ризики впровадження практики

– Непевна мотивація до участі у заходах на гендерну тематику

– Обмежена у часі тривалість будь-якого проєкту

– Додаткові ресурси, які потрібні для реалізації проєкту  

3.            Додатки: приклади місцевих нормативно-правових актів:

https://pokr.otg.dp.gov.ua/storage/app/sites/6/uploaded-files/ затвердження Положення про Єдину учнівську раду.pdf

4.            Інформація про орган місцевого самоврядування

4.1.        Повна назва органу місцевого самоврядування ТГ

Покровська ТГ, Дніпропетровська область

4.2.        Телефон, адреса електронної пошти і сайт ОМС

(05638) 2-12-42

info@pokr.otg.dp.gov.ua

https://pokr.otg.dp.gov.ua/ua

4.3.        ПІБ Голови ОМС

Спажева Світлана Анатоліївна

4.4.        ПІБ особи, яка відповідальна за впровадження практики

Мокієнко Маргарита Миколаївна – головна спеціалістка відділу освіти, молоді та спорту виконавчого комітету Покровської селищної ради