Соціалізація дітей з інвалідністю в культурно – мистецький простір суспільства
Краща практика Васильківської міської територіальної громади Київської області
| 1.ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОРГАН МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ | ||
| 1. | Населений пункт | місто Васильків |
| 2. | Область | Київська область |
| 3. | Повна назва органа місцевого самоврядування ОТГ | Васильківська міська територіальна громада |
| 4. | Кількість населених пунктів | 1 місто; 19 сіл |
| 5. | Кількість населення | 45,864 особи |
| 6. | Повна назва органу управління ОТГ відповідального за впровадження практики | Управління соціального захисту населення Васильківської міської територіальної громади |
| 7. | Повна поштова адреса ОМС: | Київська область, Обухівський район, м.Васильків, вул. Соборна, 56 |
| 8. | Телефон (з кодом міжміського зв’язку) | 0457122961 |
| 9. | Адреса електронної пошти ОМС | uszn3237@ukr.net |
| 10. | Офіційний сайт ОМС ОТГ | https://vasylkivrada.gov.ua |
| 11. | ПІБ керівника ОМС ОТГ | Баласинович Наталія Олекмандрівна – Васильківський міський голова |
| 12. | ПІБ керівника відділу, відповідального за впровадження практики | Мартиненко Ірина Григорівна – директор Центру |
| 1. | ОТГ
|
Васильківська міська територіальна громада |
| 2. | Область
|
Київська область |
| 3. | Назва практики
|
Соціалізація дітей з інвалідністю в культурно – мистецький простір суспільства |
| 4. | Період початку впровадження практики (від місяць/рік – до місяць/рік). | січень 2018- вересень2023 |
| 5. | Короткий опис проблеми, на вирішення якої впроваджено практику – до 3 речень. | Кожній дитині з інвалідністю необхідна повага до особистості, прийняття її індивідуальності, неповторності. Всі діти потребують доступу до культурних ресурсів і рівних можливостей для особистісного розвитку. |
| 6. | Передумови: що сприяло запровадженню практики, спонукало до вирішення проблеми; причини створення практики – до 5 речень. | Батьків хвилює те, як їхня особлива дитина адаптується в садочку, в школі, після її закінчення. Сьогодні ми чуємо такі слова , як «толерантність», «рівні можливості». Проте більшість людей в наш час ставляться до особливих діток з насторогою, страхом. Існує певна прірва між тим, на що ці діти здатні у житті і тією роллю, яку їм підготувало суспільство. Після школи в більшості випадків вони стають соціально ізольовані. Метою даної практики є сприяння в розвитку безбар’єрного суспільства в нашій спільноті та наданні рівного доступу до культурних ресурсів і рівних можливостей для особистісного розвитку й самореалізації дітей з інвалідністю різних нозологічних форм захворювання шляхом створення інклюзивного креативного простору. |
| 7. | Опис практики: ініціативи, діяльність в громаді, алгоритм впровадження практики, застосовані методи вирішення проблеми, інновації, цільова аудиторія, виконавці, партнери – до 10 речень. | Для успішної життєдіяльності в суспільстві потрібно розглядати успішний процес входження дитини з інвалідністю в нього, що й включає в себе процес соціалізації. Ми залучаємо наших вихованців до різних сфер соціально- культурного життя (виставки, концерти, екскурсії, зйомки у соціальних проектах). Діти активно засвоюють соціальний досвід, соціальні ролі, норми та цінності. Організовуємо творчо-виробничий процес діяльності інклюзивного креативного простору, створення культурних продуктів та популяризація творчості дітей з інвалідністю засобами медійного простору. |
| 8. | Результати практики: які отримані якісні і кількісні показники, на що позитивно вплинула реалізація практики, чиї проблеми вирішено, які системні зміни в громаді досягнуті – до 10 речень. | Результатами практики стало залучення дітей з інвалідністю до активної участі у соціальному житті громади. Свою роботу центр почав з прийняття на роботу спеціалістів, залучення громадських організацій для проведення екскурсій, тренінгів, майстер-класів, діяльності інклюзивного креативного простору. Щомісяця наші діти відвідували по 2-3 заходи. Вони спілкувалися з людьми, опановували нові види діяльності, ознайомлювалися з місцевістю. Соціально-культурне життя, нові екскурсії позитивно впливали на настрій та самооцінку діток.
Гарні задуми потребують достатнього фінансування За цей період діти з інвалідністю стали: – учасниками проекту «ДіТвоРа». Заплановано більше 30 розвиваючих дитячих майстер-класів; група мультиплікації онлайн (навчаються створювати мультфільми: писати сценарії, режисувати, грати своїх героїв, підбирати музику, озвучуванню та моушн-дизайну, 2D-анімації, монтуванню мультфильмів. Дебютні роботи діток беруть участь у європейських та міжнародних фестивалях з дитячої творчості). – учасниками культурно-мистецького проекту «ДІМ: Дитяча Інклюзивна Медіастудія». |
| 9. | Які були перешкоди у реалізації практики, складнощі, як вдалось їх подолати, що сприяло успіху – до 5 речень. | Проект перебуває на стадії реалізації. Тривають зустрічі, проводяться майстер-класи, діяльність інклюзивного креативного простору в приміщенні центру комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю Васильківської міської ради «Здоров’я». Не достатньо коштів для наших соціально-активних подорожей. Виникали проблеми щодо отримання безкоштовних квитків, оплати транспортних витрат. |
| 10. | Бюджет практики, обсяги та джерела фінансування, співфінансування, внесок громади тощо. | 1690 тис. грн. з бюджету Васильківської міської територіальної громади на 2023 рік |
| 11. | Наявність газетних публікацій або вказати посилання на джерела в Інтернеті щодо опису практики – до 3х. | https://www.youtube.com/channel/UCQzeUm_5ZvYylbllGusCrVw |
| 12. | Наявність розроблених локальних документів в процесі реалізації практики: рішень органів місцевого самоврядування, програм, положень, договорів тощо.
(додати окремо в форматі PDF файлу приклади напрацьованих місцевих нормативно-правових та інших релевантних документів, які сприяли чи допомагають її впровадженню) |
Підписані: – Договір про співробітництво з громадською організацією «Театраліум -ЮА»; – Меморандум про співпрацю та взаємодію з громадською організацією «Громадське дитяче інтернет – телебачення і радіо «Веселка ТВ» і Центром |
| 13. | Відповідальна особа за підготовку заявки та контакти для отримання додаткової інформації за потреби. | Мартиненко Ірина Григорівна
097-301-56-57 |



