Спеціаліст з безпеки в освітньому середовищі. Білозірська ТГ, Черкаська обл.
| 1.ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОРГАН МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ | ||
| 1. | Населений пункт | Село Білозірʼя |
| 2. | Область | Черкаська |
| 3. | Повна назва органа місцевого самоврядування ОТГ | Білозірська сільська рада, Черкаського району, Черкаської області |
| 4. | Кількість населених пунктів | 3 |
| 5. | Кількість населення | 9094 |
| 6. | Повна назва органу управління ОТГ відповідального за впровадження практики |
Відділ освіти, культури, туризму, молоді, спорту виконавчого комітету Білозірської сільської ради Черкаського району, Черкаської області |
| 7. | Повна поштова адреса ОМС: | 19635, вул. Незалежності, 168 с. Білозір’я Черкаського району Черкаської області, |
| 8. | Телефон (з кодом міжміського зв’язку) | (0472)30-04-00, 30-02-15 |
| 9. | Адреса електронної пошти ОМС | bilozir_rada@ukr.net |
| 10. | Офіційний сайт ОМС ОТГ | bilozirska-tg.dosvit.org.ua |
| 11. | ПІБ керівника ОМС ОТГ | Міцук Володимир Павлович |
| 12. | ПІБ керівника відділу, відповідального за впровадження практики | Валантирець Наталія Василівна |
| 1. | ОТГ | Білозірська |
| 2. | Область | Черкаська |
| 3. | Назва практики | Спеціаліст з безпеки в освітньому середовищі |
| 4. | Період початку впровадження практики. | 01.02.2022р. |
| 5. | Короткий опис проблеми, на вирішення якої впроваджено практику. | Створення та підтримання належного рівня безпеки в освітньому середовищі, забезпечення організації та участь у реалізації узгоджених заходів із запобігання, раннього виявлення, припинення й усунення негативних явищ та їх шкідливих наслідків. Негативні явища можуть відбуватися безпосередньо в приміщенні закладу освіти, на прилеглих територіях та (або) дорогою до (із) закладу освіти і, які являють собою загрозу для життя, фізичного, психічного здоров’я учня та його майна. |
| 6. | Передумови: що сприяло запровадженню практики, спонукало до вирішення проблеми; причини створення практики. | В Білозірській територіальній громаді з 2018 року впроваджується програма ініціативи ЮНІСЕФ «Громада дружня до дітей та молоді» та має статус «Громада-кандидат». та розпочала реалізовувати План дій на 2018-2021 рр. Разом з тим, у громаді була прийнята Комплексна програма підтримки та розвитку дітей і молоді Білозірської сільської територіальної громади на 2021-2025 роки «Громада дружня до дітей та молоді». В рамках ініціативи виконавчий комітет сільської ради зобов’язався реалізувати план дій, який сприятиме створенню чистого, безпечного та комфортного середовища для дітей та молоді громади. |
| 7. | Опис практики: ініціативи, діяльність в громаді, алгоритм впровадження практики, застосовані методи вирішення проблеми, інновації, цільова аудиторія, виконавці, партнери. |
В Білозірській територіальній громаді з 2018 року впроваджується програма ініціативи ЮНІСЕФ «Громада дружня до дітей та молоді» та має статус «Громада-кандидат». Виконавчий комітет Білозірської сільської ради системно працює над створенням безпечного середовища для дітей та молоді громади тому ознайомившись інформацією про проєкт, на порталі МВС та з проєктною заявкою було прийняте рішення взяти участь у конкурсному відборі. 14 січня 2022 року підписано Меморандум про співпрацю та партнерство між Головним управлінням Національної поліції України в Черкаській області, Головним управлінням Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Черкаській області, Білозірською сільською територіальною громадою та Департаментом освіти і науки Черкаської обласної державної адміністрації. 01 лютого 2022 року розпочато роботу спеціаліста з безпеки в освітньому середовищі. Проведено навчання в Національній академії внутрішніх справ в м. Київ з 15 серпня по 9 вересня 2022 року, з успішним виконанням квесту ситуативних завдань та отриманням відповідного сертифікату. |
| 8. | Результати практики: які отримані якісні і кількісні показники, на що позитивно вплинула реалізація практики, чиї проблеми вирішено, які системні зміни в громаді досягнуті. |
Враховуючи воєнний стан, постійні повітряні тривоги діяльність спеціаліста з безпеки в освітньому середовищі є підсиленням та допомогою в організації та проведенні навчального процесу в зазначених умовах. Протягом звітного періоду проведено більше 30 інформаційно – просвітницьких заходів для учнів (лекцій, тренінгів, семінарів) з питань забезпечення безпечного освітнього середовища. Також проведено роботу з вчителями, батьками у вигляді нарад, бесід, лекцій, тренінгів. Всього було їх здійснено близько 10. В результаті впровадження проекту діти відчули що школа для них стала не тільки місцем, де їх навчають, а, насамперед, простором для їхнього безпечного, повноцінного розвитку, осередком успішних, креативних і щасливих людей. В закладах освіти впроваджується атмосфера фізичного комфорту, сприятливого соціального та психологічного клімату, що підтримує особистість, яка розвивається. Вирішено проблеми учнів – тепер вони мають відповідні навички та обізнані в питаннях їх прав, обов’язків та відповідальності, мінної безпеки, домедичної допомоги, безпечного поводження на дорогах, кіберзагроз та безпечної поведінки в Інтернеті. Для вчителів є полегшення в частині створення безпечної інфраструктури закладів освіти, ефективного попередження та протидії негативним безпековим явищам в освітньому середовищі, формування компетентностей безпеки в учасників освітнього процесу. За рахунок впровадження проекту в громаді досягнуто підвищення ефективності превентивних заходів щодо запобігання та попередження вчиненню правопорушень в освітньому середовищі, створено безпечні умови навчання та викладання, комфортну міжособистісну взаємодію, що сприяє емоційному благополуччю учасників освітнього процесу. |
| 9. | Які були перешкоди у реалізації практики, складнощі, як вдалось їх подолати, що сприяло успіху. | Практично через місяць впровадження проекту розпочалося широкомасштабне вторгнення російської федерації, яке мало безпосередній вплив на його реалізацію. Діти навчалися в онлайн форматі, було втрачено можливість дієвого контакту з учасниками освітнього процесу. Відсутність практичних занять, наочних демонстрацій. Виникла потреба у облаштуванні захисних споруд цивільного захисту. В результаті спільних зусиль вдалося облаштувати заклади освіти укриттями, що дало змогу розпочати 2023-2024 навчальний рік в очному форматі. |
| 10. | Бюджет практики, обсяги та джерела фінансування, співфінансування, внесок громади тощо. | Впровадження практики не вимагало окремого фінансування. |
| 11. | Наявність газетних публікацій або вказати посилання на джерела в Інтернеті щодо опису практики. |
Сайт Білозірської сільської ради, рубрика «Публікації»: |
| 12. | Наявність розроблених локальних документів в процесі реалізації практики: рішень органів місцевого самоврядування, програм, положень, договорів тощо. |
|
| 13. | Відповідальна особа за підготовку заявки та контакти для отримання додаткової інформації за потреби. |
Ярославський Сергій Миколайович, 098 223 09 41 Валантирець Наталія Василівна, 093 101 71 07 |
