1.ІНФОРМАЦІЯ ПРО ОРГАН МІСЦЕВОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1.

Населений пункт

Село Новоолександрівка

2.

Область

Запорізька

3.

Повна назва органа місцевого самоврядування ОТГ

Новоолександрівська сільська рада Запорізького району Запорізької області

4.

Кількість населених пунктів

7

5.

Кількість населення

4175 (місцеві жителі – 3655 осіб, ВПО – 520 осіб)

6.

Повна назва органу управління ОТГ відповідального за впровадження практики

Новоолександрівська сільська рада Запорізького району Запорізької області

Відділ освіти Новоолександрівської сільської ради Запорізького району Запорізької області

7.

Повна поштова адреса ОМС:

70433, Запорізька область, Запорізький район,

 с. Новоолександрівка, вул. Центральна, буд. 60

8.

Телефон (з кодом міжміського зв’язку)

+38 067 257 57 60, +38 063 522 80 60

9.

Адреса електронної пошти ОМС

• 04352842new.ol@ukr.net
• work2022rada@gmail.com

10.

Офіційний сайт ОМС ОТГ

https://novooleksotg.gov.ua

11.

ПІБ керівника ОМС ОТГ

Олександр Юрійович Корнієнко

12.

ПІБ керівника відділу, відповідального за впровадження практики

Вікторія Володимирівна Шляхова

1.

ОТГ

Новоолександрівська сільська територіальна громада

2.

Область

Запорізька

3.

Назва практики

Спеціаліст із безпеки в освітньому середовищі

4.

Період початку впровадження практики 

01.03.2025-31.08.2025

5.

Короткий опис проблеми, на вирішення якої впроваджено практику 

З огляду на ситуацію в країні, для підтримання належного рівня безпеки  навчального процесу, забезпечення організації та участь у реалізації узгоджених заходів із запобігання, раннього виявлення, припинення й усунення негативних явищ виникла потреба у впровадженні посади спеціаліста з безпеки в освітньому середовищі.

Тепер в укритті Новоолександрівської гімназії фахівці ДСНС, поліції, лікарі постійно проводять  заняття з учасниками освітнього процесу. Організовує цю роботу спеціаліст з безпеки в освітньому середовищі.

6.

Передумови: що сприяло запровадженню практики, спонукало до вирішення проблеми; причини створення практики 

Відповідно до наказу № 293 від 28.02.2025 року «Про закріплення інспекторів сектору «Служба освітньої безпеки» Запорізького РУП ГУНП в Запорізькій області за закладами загальної середньої освіти» закріплено інспектора ССОБ за закладом освіти.

Участь інспекторів у Всеукраїнському пілотному проекті «Спеціаліст з безпеки в освітньому середовищі». Забезпечення організації та участь у здійсненні узгоджених заходів безпекових служб громади із запобігання, раннього виявлення, припинення та усунення негативних явищ в освітньому середовищі.

7.

Опис практики: ініціативи, діяльність в громаді, алгоритм впровадження практики, застосовані методи вирішення проблеми, інновації, цільова аудиторія, виконавці, партнери 

В умовах дистанційного навчання практика спеціаліста БОС направлена на:

• індивідуальну профілактику учнів, які перебувають на внутрішньо шкільному обліку або не відвідують заняття більше 10 днів;
•  організація та проведення спільно з учасниками БОС просвітницьких занять на безпекові теми серед учасників освітнього процесу;
• організація та проведення просвітницьких заходів з питань запобігання правопорушенням серед неповнолітніх, профілактики нещасних випадків і травмування, протидії всім формам насильства та жорстокого поводження з дітьми;
• постійний моніторинг приміщень закладу освіти та прилеглих територій з метою виявлення та попередження можливих безпекових ризиків для учасників освітнього процесу;
• профілактичні заходи з суб’єктами підприємницької діяльності;
• участь у національно-патріотичних, виховних, психологічних заходах спільно з педагогічними працівниками гімназії;
• організації зустрічей учасників освітнього процесу з фахівцями психологічної служби, ДСНС, поліції.

8.

Результати практики: які отримані якісні і кількісні показники, на що позитивно вплинула реалізація практики, чиї проблеми вирішено, які системні зміни в громаді досягнуті 

    В умовах воєнного стану та постійних повітряних тривог роль спеціаліста з безпеки в освітньому середовищі стає особливо важливою. Він допомагає організувати навчальний процес так, щоб кожен учень та педагог відчував себе захищеним.

За звітний період проведено понад 30 інформаційно-просвітницьких заходів для учнів – лекцій, тренінгів та семінарів, присвячених створенню безпечного освітнього простору. Окрему увагу приділено роботі з вчителями та батьками: близько 10 зустрічей у форматі нарад, бесід, лекцій і тренінгів допомогли налагодити спільне бачення безпеки.

Результати не забарилися. Гімназія для дітей стала не лише місцем навчання, а й простором безпечного, гармонійного розвитку – осередком, де зростають успішні, креативні та щасливі особистості. В закладі освіти сформувалась атмосфера фізичного комфорту та доброзичливого соціально-психологічного клімату.

Учні отримали необхідні знання та навички з питань прав і обов’язків, мінної безпеки, домедичної допомоги, безпечної поведінки на дорогах, протидії кіберзагрозам та безпечного користування інтернетом.

Для вчителів це стало підтримкою у створенні безпечної інфраструктури школи, попередженні негативних явищ та розвитку у всіх учасників освітнього процесу культури безпеки.

В результаті проведеної індивідуально-виховної роботи відвідано 8 сімей учнів, які систематично прогулюють заняття. Учнів повернуто до участі в заняттях.

Впровадження проєкту в громаді підвищило ефективність превентивних заходів, зменшило ризик правопорушень у школах, забезпечило комфортну взаємодію між усіма учасниками навчання та сприяло емоційному благополуччю дітей і дорослих.

9.

Які були перешкоди у реалізації практики, складнощі, як вдалось їх подолати, що сприяло успіху

Складнощі полягали та полягають у відсутності нормативної бази регламентуючої діяльність спеціаліста БОС; відсутність методичних розробок організації роботи спеціаліста БОС

10.

Бюджет практики, обсяги та джерела фінансування, співфінансування, внесок громади тощо

Заробітна плата інспектора фінансується з державного бюджету.

Громада забезпечила інспектора робочим місцем – кабінетом, необхідними меблями, інвентарем, комп’ютерною технікою, мережею Internet

11.

Наявність газетних публікацій або  вказати посилання на джерела в Інтернеті щодо опису практики

• Сторінка гімназії у Facebook
• Заняття з мінної безпеки
• Заняття «Безпечний інтернет»
• Заняття «Тиждень безбар’єрності»

12.

Наявність розроблених локальних документів в процесі реалізації практики: рішень органів місцевого самоврядування, програм, положень, договорів тощо

У процесі роботи була розроблена номенклатура справ спеціаліста з безпеки в освітньому середовищі (БОС), що включає 8 основних справ. Для кожної з них створено зразки необхідних документів, які забезпечують належне оформлення діяльності спеціаліста. Загалом підготовлено 10 зразків нормативних документів, серед яких:

• Паспорт безпеки закладу освіти;
• Плани роботи спеціаліста БОС та звіти про виконані заходи;
• Інформаційні листи з індивідуально-профілактичної роботи;
• Графік перевірки приміщень та прилеглої території закладу;
• Лист профілактичної бесіди з підприємцями щодо недопущення продажу заборонених товарів неповнолітнім (зокрема, у магазинах поблизу школи);
• Розробка тем та методик проведення просвітницьких занять з безпекової тематики, створення планів-конспектів;
• Бланк протоколу проведення просвітницьких заходів та інші матеріали.

Ці документи стали практичною базою для впорядкування роботи, підвищення її ефективності та створення єдиного стандарту діяльності спеціаліста БОС.

13.

Відповідальна особа за підготовку заявки та контакти для отримання додаткової інформації за потреби

Вікторія Володимирівна Шляхова

+38 (067) 591 21 39